Esta mañana se han presentado las conclusiones de las mesas de debate celebradas el pasado 5 de noviembre que se enmarcaron dentro de las Jornadas “La salida de la crisis”. Descargar Documento Conclusiones.
Manuel Ángel Martín, Director Técnico de la Escuela Andaluza de Economía, junto a Juan M. Salas Tornero, Presidente de la Escuela, y los miembros de la Comisión Técnica Javier Lasarte y José María O’Kean han sido los encargados de dar a conocer las principales reflexiones que se generaron en torno a las diversas mesas de debate celebradas.
Podemos destacar algunas de las conclusiones extraídas de cada una de esas mesas:
1. Mesa sobre La Reforma del Sistema Financiero y del Sistema Fiscal.
Es necesaria y urgente la reestructuración del sector financiero, para hacerlo más solvente y eficiente para que pueda cumplir su función de intermediación y oferta de créditos. En dicha reestructuración deberán primar criterios de eficiencia sobre las conveniencias políticas.
2. Mesa sobre La Reforma del Mercado de Trabajo y de la Administración Pública.
La persistencia de la crisis económica y la firme convicción existente de que tardaremos en remontar los graves datos negativos que caracterizan a la economía española, aconsejan que, sin olvidar las Conclusiones elaboradas en el Encuentro de marzo de este año, recapacitemos, no ya solo en relación con las respuestas que en su momento oportuno sugirió la crisis misma, sino acerca de las salidas que se ofrecen a nuestra consideración, a tenor de los pronunciamientos que al respecto han tenido lugar dentro de la sociedad española y protagonizados por diversos grupos: políticos, científicos, económicos, sindicales y otros.
3. Mesa sobre La Reforma del Patrón Económico: Competitividad y Economía Sostenible.
Ante el reto de la competitividad, un factor clave es la adecuación del capital humano a las nuevas exigencias tecnológicas y empresariales. Las tasas de fracaso escolar en toda la escala educativa, desde la primaria a la universidad, constituye uno de los desafíos de la sociedad española que afecta a la inserción en los mercados de trabajo. Además la formación continua y profesional de los trabajadores en el ámbito empresarial supone otro factor esencial de mejora de la competitividad.
Tras las mesas de análisis que tuvieron lugar durante la mañana y después de la presentación a cargo de Juan Salas Tornero, Presidente de la Escuela Andaluza de Economía, y Santiago Herrero, Presidente de la Confederación de Empresarios de Andalucía, el Presidente conocido popularmente como Bill Clinton procedió con su ponencia titulada “Compartir una identidad en común”.
Desde su creación, la Escuela Andaluza de Economía ha tenido en cuenta las corrientes de pensamiento económico-políticas acaecidas en España, Andalucía y en general en el resto del mundo globalizado, con el objetivo de servir a la sociedad y a la comunidad empresarial con actividades que persiguen acercar el conocimiento de la ciencia y de la práctica económica a las empresas, empresarios, partidos políticos y administraciones públicas; e incrementar el nivel de confianza de la sociedad en sus propias capacidades y fuerzas.
