Tras las mesas de análisis que tuvieron lugar durante la mañana y después de la presentación a cargo de Juan Salas Tornero, Presidente de la Escuela Andaluza de Economía, y Santiago Herrero, Presidente de la Confederación de Empresarios de Andalucía, el Presidente conocido popularmente como Bill Clinton procedió con su ponencia titulada “Compartir una identidad en común”.

Clinton comenzó recordando cómo la actual crisis mundial en la que nos encontramos inmersos surgió en Estados Unidos como consecuencia de “un apalancamiento dramático de las instituciones financieras tras la bancarrota de la firma Leman Brothers y la decisión del gobierno de no rescatar a esta empresa”. Ésta fue la primera pieza de un colapso del sistema financiero que rápidamente se extendería al resto de las economías.

Para Clinton, las mismas características de un sistema económico global que nos ha sumergido en esta crisis son las que nos tienen que servir para reflotarlo. En este sentido, el Presidente apuntó que los países deben salir de la crisis “estando mejor posicionados para poder aprovechar lo positivo de la interdependencia y reducir las fuerzas negativas de la interdependencia o globalización” y continuó manteniendo que “no podemos separarnos unos de otros, debemos estar juntos, compartiendo beneficios, oportunidades y responsabilidades”.

Siguiendo con esta línea de argumentación, mantuvo que “debemos construir un mundo donde compartamos mejor los beneficios, oportunidades y también las responsabilidades, puesto que la economía moderna no debe funcionar como un partido donde uno gana y otro pierde”.

En su discurso también apuntó a la desigualdad y la falta de estabilidad como otra de las razones de la situación en la que nos encontramos. Analizando las causas y los efectos de la crisis, Clinton reconoció que antes de la crisis se percibía que el siglo XXI “es muy desigual y esa desigualdad ha ido creciendo en la mayor parte de países, de forma que se ha registrado una pobreza creciente, no sólo en países pobres”.

Por ello, consideró que el modelo actual de crecimiento “no es sostenible”, tras lo que puso como ejemplo el calentamiento del planeta. “Antes de la crisis ya había demasiada desigualdad, inestabilidad e insostenibilidad, por lo que debemos salir de la crisis cuando estemos mejor posicionados para poder aprovechar la globalización y reducir las fuerzas negativas de esa interdependencia”.

Se mostró favorable al incremento del gasto público como herramienta de dinamización de la economía, matizando sin embargo que no se puede entender como tal el “gasto a tope” y considerando que “una vez que se mejore y se salga de la crisis, es necesario un presupuesto equilibrado e incluso que tenga superávit, no déficit”.

En referencia a las características especiales de esta crisis en España, expuso que “es necesario plantearse un cambio de modelo de negocio”. Frente a la crisis, instó a los responsables del país a “no tener miedo a los cambios y apostar por las energías renovables y la flexibilidad laboral” como primeras medidas de reflote económico.

En su opinión, España “estaba haciendo un esfuerzo para transformar el sector energético que no ha funcionado”, pero consideró que “no se debe cejar en ese esfuerzo por las energías renovables y cada región debe preguntarse por qué la ha golpeado tan duramente la crisis, qué cosas distintas debemos hacer cuando salgamos de la crisis, y qué modos de diversificación económica deben encontrarse”.

A la esperada pregunta de si hemos salido ya de la crisis, Clinton respondió con un “sí, no, quizás”, argumentando que “por un lado parece que sí cuando hay dos trimestres de crecimiento positivo, pero por otro parece que no acaba cuando aumenta el paro y los bancos no están prestando dinero, aunque el dinero esté ahí y no se está utilizando”, tras lo que consideró que esta recesión motivada por los “errores terribles” en Estados Unidos se ha visto “empeorada en todas partes del mundo, pues existe la desigualdad e inestabilidad”.

La Escuela Andaluza de Economía es una iniciativa que se pone en marcha en 2006 contando con la colaboración de la Consejería de Economía y Hacienda de la Junta de Andalucía. Se crea con el objetivo de constituir en nuestra región un centro permanente para el análisis de la evolución económica y empresarial en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Sus principales objetivos son colaborar al conocimiento y difusión de los temas económicos, acercar la cultura y formación económica al mundo empresarial e incrementar la capacidad de análisis socioeconómico de las empresas y de la Organización Empresarial, proporcionado una base para la toma de posición y las decisiones.

Las actividades de la Escuela Andaluza de Economía están presididas por los principios de pluralidad, libertad de ideas y de expresión respeto a la opinión ajena y enfoque global sin menoscabo de las perspectivas española y andaluza.

Desde la Escuela Andaluza de Economía perseguimos, ante todo, seguir enriqueciendo el crecimiento económico y social a través de la difusión del conocimiento en el espacio de Andalucía, pero con una perspectiva global e integradora. Por ello, el éxito de lo realizado hasta ahora con dedicación y esfuerzo, demuestra que estamos en el camino correcto y nos anima a proponernos nuevos y ambiciosos objetivos.

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